jueves, 31 de enero de 2019
Cine matemático (sábado 2, 17:00)
El sábado por la tarde, mientras los participantes
en la Olimpiada hagan la charla taller en la Biblioteca, el resto de los asistentes
podrán asistir a la proyección de la película “Figuras ocultas” (Theodore Melfi,
2016) en el Salón de Actos.
Hacia las 19:00 aproximadamente, nos juntaremos
para hacer el acto de entrega de premios y despedida
miércoles, 23 de enero de 2019
Alumnado participante en la Olimpiada
Aquí tenéis la lista de alumnado participante, por
delegaciones. Esperamos que, después de
compartir unos días en Alhucemas, el grafo de las amistades se pueble de
aristas.
Participantes en la XXI Olimpiada Casablanca 2018
Ponente de la charla-taller (sábado 2, 17:00)
Albert Smith Oстаток (Bollullos Par del Condado, Huelva, 1969), algebrista y activista
matemático. Hijo de un anarquista
escocés convicto y una presunta princesa rusa de una rama ilegítima de la
familia Romanov, se lincenció en Matemáticas por la Universidad de
Chichicastenango (Guatemala). Tiene
másters por la URJC, y todas las universidades sospechosas del estado. Dedicó gran parte de su labor investigadora al estudio de los cuerpos finitos no conmutativos, llegando a publicar resultados notables. En 2003, sin embargo, Sujith Jozséf demostró que estas estructuras no existían. Esto agrió, en gran medida, su carácter. Partidario de la
Cuadrimetría, como alternativa a la Trigonometría, es conocido por el
descubrimiento de la famosa fórmula que lleva su nombre: máx.c.d(a/c,b/c)=máx.c.d(a,b)/c. Según él, este resultado generaliza la divisibilidad a los racionales, y
debería valorarse a la misma altura que un principio euclidiano. Participa habitualmente, por Twitter, en las
polémicas de los círculos académicos matemáticos, y se ha destacado como
apasionado defensor del Teorema del Punto Gordo y del Teorema de Coxones. Afirma que, bajo ciertas circunstancias, es
válido demostrar las proposiciones matemáticas “por Coxones”. De carácter histriónico y misántropo, es una persona tan
imprevisible que no sabemos sobre qué hará el taller durante la Olimpiada. De hecho, ni siquiera podemos asegurar que se
presente en Alhucemas.
miércoles, 16 de enero de 2019
Dinámica de las parejas matemáticas (viernes 1, 20:00)
El viernes 1 de febrero, tal como lleguéis al
Colegio Melchor de Jovellanos, os daremos la acreditación y los materiales en
el vestíbulo. Si venís con suficiente margen,
podréis incorporaros como invitados a la fiesta que organiza el alumnado de 4º
de ESO para su viaje de fin de curso.
Intentaremos dar un “toque matemático” a la fiesta, para dar visibilidad
a la Olimpiada.
A las 20:00 os pediremos que volváis al vestíbulo,
para hacer la dinámica de las “Parejas matemáticas” antes de irnos a cenar. Se trata de un juego para que el grupo se
conozca, y para romper el hielo. Mediante
un criterio matemático, el alumnado se asociará en parejas. Cuando se identifiquen, los dos miembros se
intercambiaran un pequeño presente.
Se espera que los chicos y chicas participantes en
la Olimpiada traigan un pequeño recuerdo para intercambiar. Puede ser algo elaborado por vosotros mismos,
que puede tener que ver con vuestra ciudad, con las Matemáticas… Si decidís comprarlo, como referencia, no
tendría que tener un valor a superior a 30 Dh.
Es espíritu de esta edición de la Olimpiada es priorizar
el aspecto de la convivencia, la amistad y la diversión matemática, por encima
de la competición.
¡Ponedle imaginación a vuestro recuerdo de las “Parejas
matemáticas”!
Programa definitivo de la Olimpiada
En la hoja tenéis hay detalles, y en este Blog
seguiremos dando detalles.
¡Ya queda menos para encontrarnos en Alhucemas!
miércoles, 9 de enero de 2019
Concurso de chistes matemáticos (sábado 2, 13:00)
Pese a que las Matemáticas tienen fama de ser una
disciplina seria y aburrida, no hay nada más lejos de la realidad. Hay matemáticos con un magnífico sentido del
humor. Algunos profesores intentan que
su alumnado vea el mundo con un ojo matemático, y usan el humor matemático como
recurso. Ciertos chistes son muy agudos,
y usan conceptos matemáticos profundos.
Otra de las propuestas novedosas para esta edición
de la Olimpiada será un informal CONCURSO DE CHISTES MATEMÁTICOS. Lo haremos el sábado después de la prueba de
equipos, y antes de la comida. Cada
delegación habrá designado un alumno/a que explicará dos chistes
matemáticos. Un jurado especialista en
humor matemático los valorará. Sobre
todo, tendrá en cuenta su calidad matemática, la originalidad, la puesta en
escena... Al final del concurso haremos
el nombramiento honorífico del “1r Humorista de las Olimpiadas Matemáticas de
los Centros Españoles en Marruecos”
En estas webs podéis encontrar colecciones de
chistes que os pueden inspirar.
Seguro que en la red podéis encontrar otras. Y si no…, ¡imaginación y Matemáticas!
Concurso de memorización de decimales de pi (sábado 2, 13:00)
Es un clásico entre el mundo freaky de las
Matemáticas, y en esta edición lo queremos incorporar a las actividades de la
Olimpiada Matemática.
Todo el mundo sabe que pi es 3’14. Es una aproximación razonable para la mayoría
de problemas prácticos en que intervienen figuras circulares. Algunos afinan más, y dicen que es 3’1416,
cosa que no deja de ser otra aproximación (redondeo a las diezmilésimas). En realidad, pi es 3’14159265… y nunca acabaríamos
la serie de decimales.
Pi es un número irracional trascendente, cuyas
cifras decimales, además de ser infinitas, no guardan ningún patrón aparente. Todas las culturas se han preocupado de
encontrar aproximaciones precisas de pi.
Actualmente, con las posibilidades que dan los supercomputadores, están
perfectamente determinados billones de decimales de pi.
Desde siempre, este singular número ha fascinado a
los matemáticos de todo el mundo, y no son pocos los que se han dedicado a
memorizar decimales de pi. ¿Con qué
objeto? Ninguno en particular, es una
manera de entretenerse y ejercitar la memoria.
- Aquí tenéis algunos ejemplos de recitación de
decimales de pi.
- De hecho, en esta noticia, se afirma que el
récord mundial está en los 100.000 decimales recitados, por parte de un
japonés.
- En esta web (poco fiable) tenéis los récords del
mundo por continentes y países (observad el récord de Marruecos está desierto)
- Para entrar en el “Club de los Amigos de pi”
deberíais aprender 100 decimales. Se
dedican a recitar pi en situaciones inverosímiles: en la cima de un 8.000,
tirándose en paracaídas, debajo del agua…
Durante la Olimpiada Matemática, el sábado antes
de la comida, haremos un CONCURSO DE RECITACIÓN DE DECIMALES PI. Lo haremos de manera informal, sólo para
pasar un buen rato. Un representante del
alumnado de cada delegación los habrá memorizado, y recitará el máximo de
decimales sin fallos. Un implacable
jurado lo controlará y, al final del concurso, nombraremos el “1r Memorista de
Pi de las Olimpiadas Matemáticas de los Centros Españoles en Marruecos”.
Por si queréis practicar, ahí van algunos recursos:
- aquí tenéis pi con 10.000 decimales
- aquí pi
con 1.000.000 de decimales
- nunca va mal un “Pi-Trainer” (entrenador de pi)
- los “piemas” os pueden ayudar a memorizar
- y un artículo con trucos para aprender decimales
En junio de 2018, en el Instituto Español Melchor
de Jovellanos, de Alhucemas, celebramos el Primer Día de las Matemáticas,
dedicado precisamente a pi. Hicimos un
mosaico colaborativo con los decimales de pi, y una charla con curiosidades
sobre pi. En esta entrada tenéis mucha
más información y curiosidades sobre este singular número (colores de pi,
música de pi, día de pi, superdía de pi, camisetas de pi, tatuajes de pi…).
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